法兰西的农业是最有保障的。水旱从人，不知饥馑。靠的是什么？靠的就是基于电力的灌溉系统。有了电力，旱灾的时候，我们可以将河水，甚至是地下水利用电力抽上来灌溉农田；内涝的时候，我们能将多余的水抽到河里面去。这就使得我们法国的农业生产对于自然灾害的抵抗力不知道提升了多少倍。也使得我们法国几乎每年都是丰收年。而爱尔兰如果能建立起一套这样的，依托于水电的灌溉系统，爱尔兰人今后也会年年都是丰收年的。
充足的电力，还将使得轻工业的发展成为了可能。纺织、以及食品工业都将可以得到快速的发展，而这些工业的发展，也将使得爱尔兰变得富裕起来。
同志们，朋友们。此时此刻，又突然想起了几年前，那是我的弟弟拿破仑，在击败了欧洲大陆上的那些反动势力对法国革命的干涉之后，在法国国民大会上在谈到革命的根本任务的时候说的一句话。他说：‘法兰西人民要赢得富足的，幸福的生活！他们获得美好的富足的生活的权利，不能再任由那些贪婪的封建统治者们践踏。’同样，同志们，爱尔兰人民为什么要革命，归根到底，不也是为了追求美好的富足的生活吗？
同志们，过去几年的战斗充分的说明了，我们是多么的善于摧毁一个旧世界；而在今后，更伟大，更艰巨的目标在等待着我们，那就是，向全世界证明，我们是多么地善于建立一个新世界！”
在建国筹备会议上，约瑟夫的发言激起了代表们一片热烈的掌声。
在此后的几天里，在约瑟夫的牵线搭桥之下，罗马银行向爱尔兰提供了大笔的无息和低息贷款，以扶植爱尔兰的经济发展。同时，约瑟夫还代表法国科学院，以及巴黎大学，和爱尔兰，确定了教育帮扶计划。
“教育是一个国家发展的基础。‘再穷不能穷教育’，当年腓特烈能够带着普鲁士崛起，靠的就是大力兴办教育。如今爱尔兰要想有好的发展，一样需要重视教育。比如说，我们要建设大量的水电站，就需要有大量的电力方面的工程人员。短期内，我们可以靠聘请法国工程师来解决问题，但是从长期来说，爱尔兰必须培养出足够的，自己的建设者。所以，教育是重中之重。我们不能不加以重视。
英国殖民统治者在统治爱尔兰的时候，不但不在爱尔兰建立学校，还禁止爱尔兰人到外国留学，禁止爱尔兰人在英国的大学申请学位和奖学金。他们为什么这样做？为的不就是能让我们变得愚蠢，以便于持续地压榨我们，奴役我们。
我们的法国同志们