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第420章 教学署 (3 / 3)

利。甚至只能挂个皇家的名头,搞个天子门生的噱头,来争夺人才。

结果嘛,不言而之。

但,先前已经说过,教育的普遍,才是导致世家基础崩塌的第一步。

高诚能想象得到这些世家,会如何利用教育权利,来将那些优秀才子纳为己有,为家族鼎盛添光添彩。

可是,这些人,最终还是要步入朝堂,不然世家要他们何用?

只要进了大周的朝廷,当了大周的官,得利的不还是大周嘛。

皇权受到压制?

不,以常理言之,皇权在朝堂拥有更大的权利。只要君主手腕够硬,皇权就不会成为弱势一方。

再说了,就算不搞教育这吗事,朝堂不还是照样争权夺利嘛!

甚至,教育的普遍,只会导致世家的力量,渐渐被人数更多的寒门子弟取代,从而渐渐转变为党争,进一步缩小世家的影响力。

何况,对付世家,一个普遍教育怎么能够,以后还有大招等着呢!

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