起的生命艺术家。”
艾布特面色不变，“生命艺术家？我倒是没听说过这个称呼。”
“他把生命谱写成了最伟大的艺术。”沈浪带着他走出病房，悄悄关上了门。
“怎么说？”
“他一辈子教书育人，在特大地震中救过一整个班的学生。后来他的学生感染了某种变异病毒，他寸步不离地守候，不幸被传染。”
“那他的学生呢？”
“存活了下来。”
“为什么这个老人却坚持不住了呢？”
“你不是能看到吗，这里的条件不好。”沈浪眸光漆黑，不知看着哪里，“只有一支血清，他让给了那个学生。”
真是俗套又无聊的戏码。
可就是确确实实的发生了。
连沈浪知道的时候都觉得有些不可思议。到底要巧合成什么样子，才会只能流一个人？
艾布特听罢也有些唏嘘。
“那他可真是个好老师就是可惜了，他似乎已经没有办法复活了。”
不，当然可以。
想让一个人复活，对于沈浪来说是很简单的事情。但她不会选择那么做。
如果一个人寿命止步于此，逆天而为强行复活，只会让这个人的家人替他偿还更多的代价。这是她这么多年以来亲自总结出来的结论。
艾布特又问：“既然这位马树老先生是位教师，为什么连好点的医院都住不起呢？”
她看了艾布特一眼，轻轻笑道：“因为他是生命艺术家。他把一生都献给了他的学生，得到的钱只够养家糊口，没有任何额外收入。”
“…”艾布特张了张嘴，本想说些什么来反驳她，可却诡异地发现，自己找不出任何话来反驳。
“或许…你说得对。”半晌，沉默的艾布特忽然吐出这么一句，“但是我认为这与我的研究依旧没有太大的关系。”
“我只是带你来看看这些美丽的生命，看他们努力地想要活下去的样子，多么美啊。”
艾布特却突然见鬼似的，冷笑道：“您千万不要跟我说这种温情的语言妄图说服我。您的论文我读过很多遍，里面您冷冰冰近乎没有人情味的理智甚至连我都比不上，你怎么能用这种话来劝我，不觉得有些可笑么？”
“但我目前还有以后都不会去研究那些丧心病狂的东西。”
艾布特道：“你说这些生命美，可如果他们死了，他们美丽的生命不就是永恒的了么？”