路已经有些眉目。
再加上此时场上的阵容，艾萨克、亚伦、布莱斯3后卫，典型的小球阵容，天洋确定棕熊队会快速转移球，拉开空间后投3分或者上空篮。
对付快速转移球，快速换防加补防是一个不错的对策，但现场这会儿人声鼎沸，想要通过呼喊实时提醒队友有些困难。
只能简单说一下，然后先带头做，希望队友看到熟悉的跑位后，尽早反应过来。
此时亚伦已经在弧顶停球，他目光闪烁之后，将球给到左侧翼布莱斯。
布莱斯连续、快速地胯下运球，一蠢蠢欲动即将突破的样子，可天洋并不会理会，任凭动作眼花缭乱，他双脚也不移动分毫。
眼见骗不到天洋，布莱斯赶紧将球回传亚伦，后者顺势传给右侧翼的艾萨克。
艾萨克接球虚晃，罗斯科还没上手逼抢，篮球又飞到内线托马斯手中。
托马斯连续背打，随后翻身起跳，但并未投篮，而是将球传给左侧短角的帕克。
棕熊队连续5次传球之后，红杉队除开天洋，防守注意力都已经有些不集中。负责防守帕克的特拉维斯，眼神还停留在托马斯身上。
“嘿，防守！”天洋大喊一声，同时告诉冲向帕克。
特拉维斯猛然回过神来，同天洋形成包夹，帕克无奈之下，选择将球传给3分线外的布莱斯。
由于天洋选择包夹帕克，布莱斯一时间无人防守。
眼看布莱斯即将三分投篮，天洋的那一声大喊和跑位补防终于起到示范作用，马库斯从弧顶大步横移靠向布莱斯，完成补防。
随即布莱斯传球亚伦，罗斯科大步流星冲向弧顶补防。
亚伦没了投篮机会，又传球艾萨克，格兰特见状提前从篮下扑出来补防。
就在所有人都以为篮球会飞向托马斯的时候，艾萨克顶着格兰特防守，干拔三分！
‘哐当’一声，投篮打铁，特拉维斯抢到篮板，传给马库斯运球快下。
两队球员先后抵达前场，各自落位，天洋左侧翼位置接到马库斯传球，再次对上艾萨克。
此时，比赛时间仅剩2分钟，波利球馆的观众齐声呐喊：“防守、防守！”
篮球比赛，进行到最后2分钟，往往都是巨星时刻，nba如此，ncaa也一样。因此，能在最后时刻持球攻的球员，不说是巨星，起码也是队内核心。
当然，最后时刻持球攻要打进，打不进也没啥用，反而会让防守